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Comportamientos Agresivos y Violentos Detectados en las Prácticas a Distancia de las Futuras Docentes en la Educación preescolar.

Español

Main author information

Tania Sarai Sandoval Xiqui (Mexico) 6484
Scientific production

Event
GKA EDU 2021:     10th International Conference on Education and Learning
06/23/2021

Keywords
COVID-19 agresividad violencia agresión comportamiento.

Abstract

Resumen. La primera infancia, es la etapa en la que el pequeño comienza su desarrollo en un entorno educativo sociocultural y los conflictos para entablar la convivencia son presentados. Por lo tanto, la disconformidad es expresada con agresiones hacia su entorno y sus pares, pero es necesario observar las manifestaciones de enojo porque puede tratarse de comportamientos agresivos o violentos si éstos no son regulados. Este estudio examina y describe los comportamientos antes mencionados de los alumnos del nivel preescolar, registrados por las docentes en formación del Estado de Puebla desde el contexto educativo a distancia; debido al confinamiento provocado por el COVID-19.